本次問卷調(diào)研旨在收集長春大學(xué)2025年春季學(xué)期學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量及相關(guān)問題的反饋，共計回收有效問卷257份。調(diào)研內(nèi)容涵蓋學(xué)生對任課教師教學(xué)態(tài)度的滿意度、課堂專注度、對教育教學(xué)審核評估的認知程度、外教授課情況及其言行表現(xiàn)等多個方面。通過對這些數(shù)據(jù)的分析，我們希望能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量提供參考依據(jù)。

一、數(shù)據(jù)分析

第1題 基本信息

第2題 你對任課教師的教學(xué)態(tài)度是否滿意？

調(diào)查結(jié)果顯示，87.55%的學(xué)生對任課教師的教學(xué)態(tài)度表示非常滿意，11.67%的學(xué)生表示滿意，整體滿意度高達99.22%。這表明教師在教學(xué)過程中表現(xiàn)出色，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第3題 學(xué)生上課是否做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情？

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，超過70%的學(xué)生表示在課堂上幾乎全部認真聽課，只有少數(shù)學(xué)生會做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情。這表明大部分學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)持積極態(tài)度，注重學(xué)習(xí)效果。

第4題 是否知道學(xué)校即將進行本科教育教學(xué)審核評估？

數(shù)據(jù)顯示，96.5%的學(xué)生表示他們知道學(xué)校即將進行本科教育教學(xué)審核評估，這說明學(xué)校在信息傳達方面做得相當(dāng)成功，絕大部分學(xué)生對即將進行的評估有充分的認識。

第5題 是否了解長春大學(xué)《本科教育教學(xué)審核評估學(xué)習(xí)手冊》（學(xué)生版）中的學(xué)習(xí)內(nèi)容？

調(diào)查結(jié)果顯示，90.66%的學(xué)生表示了解長春大學(xué)《本科教育教學(xué)審核評估學(xué)習(xí)手冊》（學(xué)生版）中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，說明該手冊在學(xué)生中具有較高的知曉度。

第6題 是否有外教授課課程？

第7題 外籍教師授課時是否存在不當(dāng)言論或行為？

調(diào)查結(jié)果顯示，只有27.24%的受訪者表示有外教授課課程，經(jīng)過調(diào)查并未發(fā)現(xiàn)外籍教師在授課時存在不當(dāng)言論或行為。

第8題 其他需要反饋的問題[填空題]（非必答）

經(jīng)過數(shù)據(jù)整理，共有54條正向反饋信息，教師普遍認真負責(zé)，課堂互動頻繁，部分課程（如數(shù)字經(jīng)濟、統(tǒng)計學(xué)等課程）因生動有趣的教學(xué)設(shè)計，激發(fā)學(xué)生課后自主探索和討論熱情。反饋信息中仍存在少量學(xué)生對教學(xué)設(shè)施的反饋，已與相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

二、總結(jié)

本次問卷調(diào)研結(jié)果顯示，學(xué)生對教師的滿意度均處于較高水平，絕大多數(shù)學(xué)生對任課教師的教學(xué)態(tài)度表示滿意，且在課堂上表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律與積極性，體現(xiàn)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視和教師的有效引導(dǎo)。大部分學(xué)生對學(xué)校即將進行的教育教學(xué)審核評估表示知曉，并對相關(guān)學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容有較高的了解，但仍需關(guān)注教室設(shè)施的改善，以提升整體的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校會定期收集學(xué)生的反饋，及時做出調(diào)整，以確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升